Обгрунтування технічних, якісних харатеристик, очікуваної вартості НУШ
Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі (відповідно до постанови КМУ від 11.10.2016 № 710 «Про ефективне використання державних коштів» (зі змінами)) 1 Назва предмета закупівлі Навчальне обладнання для кабінетів фізики, хімії, біології та географії (код ДК 021:2015 39160000-1 - Шкільні меблі) ідентифікатор ...
Читати далі…
Читати далі…
Про організацію та проведення інформування працівників закладу про захист дітей від усіх форм насильства та жорстокого поводження
>>>>> НАКАЗ Про організацію та проведення інформування працівників закладу про захист дітей від усіх форм насильства та жорстокого поводження >>>> НАКАЗ Про створення освітнього середовища вільного від будь-яких форм насильства >>>>>ПОЛОЖЕННЯ Про запобігання і протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми в закладі загальної середньої освіти № 15 СМР ...
Читати далі…
Читати далі…
ПРОТОКОЛЬНЕ РІШЕННЯ УПОВНОВАЖЕНОЇ ОСОБИ
ПРОЄКТ ПОВНЕ НАЙМЕНУВАННЯ ЮРОСОБИ ПРОТОКОЛЬНЕ РІШЕННЯ УПОВНОВАЖЕНОЇ ОСОБИ ...
Читати далі…
Читати далі…
Обгрунтування технічних, якісних харатеристик, очікуваної вартості НУШ
Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі (відповідно до постанови КМУ від 11.10.2016 № 710 «Про ефективне використання державних коштів» (зі змінами)) 1 Назва предмета закупівлі Навчальне обладнання для кабінетів фізики та біології (код ДК 021:2015 39160000-1 - Шкільні меблі) ідентифікатор закупівлі: UA-2025-09-15-008878-a ...
Читати далі…
Читати далі…
До уваги батьків та учнів 1-4 класів!
До уваги батьків та учнів 1-4 класів! З 18.08.2025 р. у приміщенні ЗОШ №15 (укриття) проводяться консультації учителя-логопеда. Пн - 10:00 - 12:00 Ср - 13:30 - 16:00 Прохання до батьків майбутніх першокласників - приходити на консультацію за попереднім записом за т. 099-500-16-35 З повагою Валентина Павленко ...
Читати далі…
Читати далі…
