Модель інтеграції дітей із особливими потребами у шкільне середовище педагогічний проект «Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей із вадами опорно-рухової системи в умовах школи» Мета проекту: Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити соціально-педагогічні умови організації інклюзивної освіти для молодших школярів із ДЦП, обрати підходи, форми, методи і засоби їх навчання та виховання в умовах школи.…
Читати далі- Головна
- Про школу
- Новини
- Діяльність
- Освітні програми
- Бібліотечна робота
- Результати моніторингу якості освіти
- Навчальна робота
- Методична робота
- Виховна робота
- Звіт Сумського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №15 Сумської міської ради
- НМТ-2023
- ФІНАНСИ
- Психологічна служба
- Поради психолога
- Профілактика булінгу
- Правила поведінки здобувачів освіти
- Наказ Про заходи, спрямовані на запобігання та протидію булінгу та План заходів
- Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в галузі освіти
- Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти
- Відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)
- Візитка
- Стяття 30
- Організація харчування дітей
- Учням
- Вчителям
- Енергозбереження