Модель інтеграції дітей із особливими потребами у шкільне середовище педагогічний проект «Соціально-педагогічні аспекти організації інклюзивної освіти дітей із вадами опорно-рухової системи в умовах школи» Мета проекту: Теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити соціально-педагогічні умови організації інклюзивної освіти для молодших школярів із ДЦП, обрати підходи, форми, методи і засоби їх навчання та виховання в умовах школи.…
Читати даліРеформування початкової освіти – перший крок у рамках впровадження Нової української школи. У рамках реформи «Нова українська школа» з 1-го вересня 2017 року батьки та учні 1-А класу, вчитель Литвиненко О.Г. успішно долучилися до проекту “Розумники”. Санітарні вимоги до організування навчального середовища у початковій школі Сім навчальних зон, які повинні бути в…
Читати далі
